Prvi rezultati projekta Eduka 2

Srečanja čezmejnih razredov, didaktična orodja za podporo pri poučevanju slovenščine na slovenskih šolah v Italiji, italijanščine na italijanskih šolah v Sloveniji oz. furlanščine, čezmejna didaktična gradiva o manjšinski književnosti oz. književnosti obmejnega območja. To so nekateri prvi rezultati poteka čezmejnega projekta Interreg Eduka 2 - Čezmejno upravljanje izobraževanja, ki se je začel septembra lani, njegov cilj pa je krepitev čezmejnega sodelovanja na področju izobraževanja z razvijanjem enotnih didaktičnih orodij in izobraževalnih modelov.

Omenjene rezultate so predstavili na drugem srečanju zbora partnerjev, ki je danes (12. junija) dopoldne potekalo v dvorani Tessitori v Trstu in so se ga udeležili predstavniki Slovenskega raziskovalnega inštituta kot vodilnega partnerja ter ostalih partnerjev - Inštituta za narodnostna vprašanja iz Ljubljane, Furlanskega filološkega društva Graziadio Isaia Ascoli, Univerze v Novi Gorici, Univerze na Primorskem in Univerze Ca' Foscari iz Benetk, ki skupaj z 31 šolami v Italiji in Sloveniji sodelujejo v mreži za čezmejno sodelovanje. Številnih srečanj in delavnic čezmejnih razredov, ki so potekala v Kopru, Miljah, Sečoveljskih solinah ter na Ocizli in v Klancu, se je udeležilo več kot 170 učencev oz. dijakov manjšinskih in večinskih osnovnih in nižjih srednjih šol v Italiji in Sloveniji, pri čemer se snujeta interaktivna igra za ugotavljanje morskih organizmov ter interaktivna pot in lov na zaklad za spoznavanje čezmejnega prostora. Poleg tega so različne delovne skupine pripravile večje število učnih enot za razvijanje in utrjevanje znanja slovenskega oz. italijanskega in furlanskega izrazoslovja preko igre, glasbe, telesnih oz. raziskovalnih dejavnosti, analize idr. na manjšinskih šolah vseh stopenj v Italiji in Sloveniji. Didaktično gradivo bo na razpolago na snujoči se spletni platformi, jeseni pa bo steklo izobraževanje (tudi na daljavo) za učitelje in profesorje. Na današnjem srečanju so tudi predstavili orodja za podporo študentom in diplomantom pri postopkih priznavanja izobrazbe in poklicnih kvalifikacij, pridobljenih v sosednji državi.