Ko pametni telefoni postanejo obsesija mladostnikov

Računalniki, pametni telefoni, tablice, vsa nova moderna tehnologija dopolnjuje naše delo in je lahko zelo koristna. Pa vendar smo včasih zaradi vseh teh pametnih naprav preobremenjeni in v skrajnem primeru lahko tudi zasvojeni. Študijski center Erickson iz Trenta se je ob dnevu varnega interneta, ki ga bomo obeležili 7. februarja, lotil zelo zanimive raziskave, ki jo je naslovil Adolescenza 2.0: Quando a preoccupare era solo il motorino! (Najstništvo 2.0: Ko nas je skrbel samo motorček!). V njej so raziskovalci razčlenili dileme novodobnih staršev: kdaj otroku kupiti pametni telefon, je ta zares potreben, kako otroke naučiti pametne uporabe družbenih omrežij ...
Ta vprašanja so bila izhodišče za naš klepet s tržaško psihologinjo in psihoterapevtko Veroniko Lokar, ki veliko razmišlja o moderni tehnologiji in tržaških otrocih ter najstnikih, ki niso nič drugačni od ostale mladine. Pametne telefone ima tudi pri nas okoli 90% šolske populacije, veliko jih na telefonu »visi« daljše časovno obdobje. Psihologinjo Veroniko Lokar smo zato vprašali, kdaj je pravi čas, da otrok dobi pametni telefon. Po njenem mnenju bi starši morali čim dlje odlašati z nakupom te naprave. Prvi pametni telefon bi otrok lahko dobil, ko starši ocenijo, da je otrok dovolj zrel, torej zna utemeljeno argumentirati, zakaj ga potrebuje, ko zna upoštevati in spoštovati dogovore. V določenem starostnem obdobju telefonu postane neizbežen tudi iz praktičnih razlogov. A Lokarjeva odsvetuje pametni telefon pred srednjo šolo, v prvih letih pa bi starši morali njegovo uporabo časovno omejevati. »Nikakor ne bi pametnega telefona dajala majhnim otrokom. Opažam, da to napravo odlično obvladajo že otroci, ki obiskujejo vrtec. To lahko povzroči marsikatero težavo. V tem starostnem obdobju otroci ne potrebujejo virtualne resničnosti, ampak izkušnje iz konkretnega sveta, do katerih morajo priti z vsemi svojimi čutili,« je poudarila sogovornica.
Splošno znano dejstvo je tudi, da mladino privlačijo igre z domišljijskim svetom in družbena omrežja, na katerih si gradijo idealizirano podobo. Lahko starši občasno otroka prosimo, da nam pokaže vsebino komunikacije v digitalnem svetu? Absolutno ne, je prepričana naša sogovornica, ki meni, da pametni telefon predstavlja skorajda intimno vez s sovrstniki, o kateri starši ne smejo nič vedeti. To sicer lahko pripelje do konfliktov v družini, ki pa jih je po mnenju Veronike Lokar treba reševati s pogovorom.