Najbolj so jih navdihnile nove tehnologije

Bo razvoj tehnologije v prihodnjem desetletju ustvarjal ali uničeval delovna mesta? Sta digitalizacija in avtomatizacija dela, ki smo jim danes priča, prej priložnost ali grožnja?
S temi in drugimi izzivi sodobnosti se je spopadla večina maturantov slovenskih višjih srednjih šol v Gorici, na katerih se je danes - tako kot na vseh ostalih v deželi in državi - s prvo pisno nalogo začel državni izpit. Največ dijakov je izbralo socialno-ekonomsko področje oz. nalogo o novih tehnologijah in delu, druge pa so pritegnile analiza besedila slovenskega dramatika, dramaturga in režiserja Dušana Jovanovića, tehnično-znanstveno področje z nalogo o robotiki, splošna naloga o materialnem, moralnem in civilnem napredku, zgodovinsko-politična naloga o pomenu spravnih dejanj, zgodovinska naloga o pariški mirovni pogodbi in hladni vojni ter literarno-umetniško področje, kjer so kandidati lahko prikazali svoje znanje in razmišljanja o umetniškem in literarnem upodabljanju narodnoobrambnih prizadevanj primorskih Slovencev v 20. stoletju.